辅导员在高校毕业生就业指导过程中的行为研究/赵果/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.2 No.5 October.2011


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文章编号：1674-893X(2011)05-0072-05

辅导员在高校毕业生就业指导过程中的行为研究

赵果

(上海财经大学会计学院，上海，200433)

摘要：辅导员是大学毕业生在校时接触最多、了解最深、关系最密切的老师，与学校其他老师相比，在高校毕业生就业过程中发挥着极其重要的作用。但是，辅导员由于自身主观和客观方面的原因，不可能在高校毕业生就业的所有领域都发挥其作用。一直以来，辅导员在高校毕业生就业过程中在何领域应有所作为，在何领域有所不为，即明确辅导员的就业工作职责，也未得到充分的重视。本文拟从经济学的角度，运用诺贝尔经济学奖获得者加里.贝克尔的经济分析方法，阐述辅导员在高校毕业生就业过程中可能做出的行为选择，并对完善辅导员做出这些行为选择提出了可能的建议。

关键字：辅导员；高校毕业生；就业指导；行为选择；经济人

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