加强师生互动，提高研究生的创新能力/周海波,谭帅霞,段吉安/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.3 No.2 Feb. 2012


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文章编号：1674-893X(2012)02-0081-03

加强师生互动，提高研究生的创新能力

周海波¹，谭帅霞²，段吉安¹

(1.中南大学机电工程学院，湖南长沙，410083；
2.中国南车株洲时代新材料科技股份有限公司，湖南株洲，412007)

摘要：当前，国际竞争越来越表现为人才和创新能力的竞争，尤其是极具创新能力的高级人才的竞争。而研究生阶段的学习和锻炼则是让优秀大学生们发展成为具有创新能力的高级人才的第一步，也是非常关键的一步。在研究生教育中，导师起到了最为重要的作用，如何有效促进导师与学生间的沟通交流，以提高研究生创新教育的有效性、提高教学质量对于培养研究生的创新能力具有极其重要的作用。文章阐述了当前高校导师与学生交流的现状，并就如何促进工科研究生教学中师生交流，实现互动式的教与学以提高研究生的创新能力进行了探讨。

关键字：研究生教育；师生交流；教学互动；创新能力

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