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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.3     No.5     October 2012
   
文章编号:1674-893X(2012)05-0042-03
 
大学生创新性实验计划项目的实践与评价
——以《污染土对钢材的腐蚀性试验研究》项目为例
 
韩鹏举,王海杰,刘飞姣,何斌
 
(太原理工大学建筑与土木工程学院,山西太原,030024)
 
摘  要:分析大学生创新性实验计划项目《污染土对钢材的腐蚀性试验研究》的顺利实施的因素和结题后对学生能力的评价,认为项目之所以能顺利实施,是基于如下要素:项目的选题是前提;大学生自身的素质是主导;指导教师的作用是关键;加强对项目的管理和评价是保障和奖励和激励机制是动力。项目的实施,对提升学生对团队合作精神、科研能力、实践动手能力、充分发挥学生的主观能动性起到了积极作用。
 
关键字:创新性实验计划;综合素质;创新能力;培养
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