基于建构主义的外贸英语校会企合作教学模式探讨/李宗文/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.5 No.1 Feb.2014


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文章编号：1674-893X(2014)01-0061-04

基于建构主义的外贸英语校会企合作教学模式探讨

李宗文

(顺德职业技术学院外语系，广东佛山，528333)

摘要：为了解决外贸英语教学中英语教学的外贸职业导向性不足和教学内容与职业岗位要求脱节的问题，高职院校、行业协会及其会员企业以建构主义为指导，运用建构主义学习设计构建外贸英语合作教学模式，以现实问题为驱动，真实任务为载体，促使学生在自主知识建构中充分发挥英语在外贸实操中的工具作用，以此保证学生毕业即上岗，上岗即胜任。

关键字：建构主义；校会企合作；外贸英语；合作教学；教学改革

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