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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.7     No.1     February 2016
   
文章编号:1674-893X(2016)01-0001-06
 
以创新创业教育引领高等教育改革与发展
——创新创业教育的三个阶段与高校新的历史使命
 
丁俊苗
 
(巢湖学院文学传媒与教育科学学院,安徽合肥,238000)
 
摘  要:以国务院、教育部等部门每年关于高校毕业生就业(创业)的文件和国家关于高校创新创业教育的专门文件为材料,梳理了高校创新创业教育的发展历程,根据其背景、名称、内涵等要素,将其分为三个发展阶段:“创业”阶段、“创业教育”阶段、“创新创业教育”阶段。开展创新创业教育是高等教育新的历史使命,是创新型人才培养的时代要求、是服务经济社会发展的现实要求、是高等教育自身变革的内在寻求、是学生个人成长成才的现实需求,各高校要准确把握创新创业教育的本质属性和重大意义,以创新创业教育引领高等教育的改革与发展,以创新创业型人才培养为目标,重建人才培养体系和教学模式。
 
关键字:创业;创业教育;创新创业教育;高等教育改革;人才培养体系
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