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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.7 No.1 February 2016
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文章编号:1674-893X(2016)01-0011-07
创新创业型人才培养的战略谋划与战术探究
党咨文,张小辉,张瑛,安玉兴
(沈阳工程学院,辽宁沈阳,110136)
摘 要:
为大力培养创新创业型人才,创新创业教育从面向少部分有创新创业意愿学生的“开小灶”,拓展为面向全体学生的“大众化”,是我国此次全面深化高等教育综合改革的最大亮点和突破口。研究阐述了“创新的概念与涵义、创新型人才具备的特质要素、创新人格塑造是创新型人才培养的根基、我国创新型人才培养误区以及创业教育并非创建企业教育”的基础上,提出并分析论证了“良好环境氛围本身就是最好的创新创业教育、一切教育改革的关键在教师、教育重在智慧启迪、“想象力比知识更重要”、基础教育对创新型人才辈出尤为关键、高等教育亡羊补牢大有可为、英才率取决于淘汰率、人文科学是创新型人才成长的充要条件、完全文理分科制约创新型人才成长、工程实践是创新型人才成长的必由之路、仅靠学术教育培养不出创新型人才”等观点。
关键字:
创新创业;人才培养;大中小学生;高等院校;基础教育
版权所有:《创新与创业教育》编辑部
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