我国高等工程教育专业认证发展现状分析及其展望/孙娜/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.7 No.1 February 2016


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文章编号：1674-893X(2016)01-0029-06

我国高等工程教育专业认证发展现状分析及其展望

孙娜

(兰州交通大学教务处，甘肃兰州，730070)

摘要：首先，简要回顾了美国工程教育专业认证发展情况，包括认证组织机构及其性质、负责认证的大学及学科专业点数、已认证的工程专业数、专业认证改革发展以及为全球非美国家提供国际认证服务等情况。其次，在通过对我国工程教育专业认证规模、专业认证组织机构及制度建设发展情况回顾的基础上，总结了我国工程教育专业认证工作所取得的主要成效并分析了专业认证面临的新形势和新问题。最后，从五个方面指出了我国工程教育专业认证发展的走向。

关键字：工程教育；专业认证；历史背景；现状及展望

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