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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.10 No.4 August 2019
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文章编号:1674-893X(2019)04-0023-07
创业教育对大学生创业导向、创业意愿影响的实证研究
严瑞丽
1, 2
,何建华
1, 2
,丁栋虹
2
(1. 安徽师范大学经济管理学院,安徽芜湖,241000;
2. 中国科技大学管理学院,安徽合肥,230026)
摘 要:
从行为视角,选择个体创业导向为主要变量研究高校创业教育的效果,
并探讨其在创业教育与创业意愿间的作用,
进一步研究创业教育对创业意愿的影响机制。
实证研究结果是创业教育对大学生创业导向有显著的正向影响,
且
实践导向创业教育的影响大于理论导向创业教育
;
创业教育对大学生创业意愿有显著的正向影响,
且个体创业导向在创业教育与创业意愿之间起完全中介作用。
这一结果表明高校创业教育在塑造大学生创业行为模式、培养大学生创业精神方面发挥着积极的作用,
且因此促进了大学生创业意愿的提升
。
关键字:
创业教育;个体创业导向;创业意愿;创业行为模式
版权所有:《创新与创业教育》编辑部
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