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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.10     No.4     August 2019
   
文章编号:1674-893X(2019)04-0049-05
 
大学生创新创业教育的跨专业动态融合机制研究
 
王东生
 
(陕西理工大学管理学院,陕西汉中,723000)
 
摘  要:分析了大学生创新创业教育跨专业融合中存在的课程设置静态化、师资培养难度大、平台利用率低等问题,提出了大学生创新创业教育跨专业动态融合的必然要求。面向学科竞赛,分析了大学生创新创业教育跨专业融合存在的工程与管理融合、创新创业教育与专业教育融合的矛盾,提出了跨专业动态融合机制构建的三个基本问题,包括以大学生创新创业素质测评为出发点,围绕商业模式开设创新创业教育课程,从构建虚拟教学团队、建设跨专业创新创业教育平台、建立创新创业项目库三个层面组织实施大学生创新创业活动。
 
关键字:创新创业教育;跨专业动态融合;学科竞赛;商业模式;虚拟教学团队;创新创业教育平台;创新创业项目库
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