近二十年高校创新创业教育的发展路径及特征分析/张瑞/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.10 No.2 April 2019


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文章编号：1674-893X(2019)02-0049-04

近二十年高校创新创业教育的发展路径及特征分析

张瑞

(太原理工大学环境科学与工程学院，山西太原，030024)

摘要：创新创业教育改革已成为我国实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要。国家通过制定创新创业教育政策，促进了创新创业教育的深入发展。根据创新创业教育改革发展20余年政策文本的历史演进，创新创业教育在经历了自主探索、多元发展、全面深化三个发展阶段后，逐步构建起了比较健全的创新创业教育体系。由此日益呈现出规模不断扩展、内涵日益丰富、体系日趋完善的演进趋向。

关键字：创新创业教育；历史演进；政策

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