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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.10     No.2     April 2019
   
文章编号:1674-893X(2019)02-0062-04
 
90后大学生创业意愿的培育策略:基于积极心理学的视角
 
张志华1,芮李婷1,周静2
 
(1. 南京邮电大学教育科学与技术学院,江苏南京,210023;
2. 南京工业职业技术学院团委,江苏南京,210023)
 
摘  要:创业意愿是大学生创业行为的先决条件,创业意愿不足是当今90后大学生创业率较低的重要原因。在分析90后大学生的创业意愿及其在创业过程中表现出的内在特征的基础上,从积极心理学视角出发,阐释了积极的情绪体验、人格特质与组织系统激发大学生的内在特质和创业意愿的作用机制。在此基础上,分别从学生个体层面、学校层面和社会层面提出了培育和激发90后大学生创业意愿的相应对策。
 
关键字:90后大学生;积极心理学;人格特质;创业意愿
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