基于案例推理的高校“双创”实现路径优选/宾芹,向琳/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.11 No.1 February 2020


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文章编号：1674-893X(2020)01-0081-05

基于案例推理的高校“双创”实现路径优选

宾芹，向琳

(内江师范学院，四川内江，641112；西南民族大学，四川成都，641000)

摘要：“双创”是现代化经济体系建设的战略支撑之一，高校是创新创业发展的重要基地。但目前高校的“双创”建设没有全面系统的方案作为参考，其发展参差不齐。通过调查高校“双创”建设的成功案例，进行比较分析，发现创新创业平台、创新创业教育、创新团队、导师制、校企合作五个方面对高校“双创”影响较为显著，并针对性地提出了对策建议，以期为高校“双创”和创新型国家建设提供有益借鉴。

关键字：“双创”；导师制；校企合作

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