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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.11     No.2     April 2020
   
文章编号:1674-893X(2020)02-0007-09
 
新工业革命背景下大学生合作能力培养研究
 
唐志良
 
(长沙理工大学经济与管理学院,湖南长沙,410004)
 
摘  要:新工业革命背景下,个人团队合作能力强调心灵共享、知识共享和思维共享,它包含做人的能力和协同做事的能力这两个层面。推进大学生合作能力培养,是大学功能的内在要求,不仅能够有效提高个人的社会存在性和助力个人发展,更能为国家复兴提供巨大的内生力量。目前,我国大学教育还存在一些显著的问题,比如,教育理念滞后、科研与教学失衡、学生性格的个人主义化和功利化、课程教学方法和考核方式的不合理,等等,这些问题对大学生合作能力培养产生了明显的制约。为此,需要采取相应的解决措施。
 
关键字:再工业化;新工业革命;工业4.0;大学生;团队工作;合作能力
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