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| 文章编号：1674-893X(2021)01-0061-06 |
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“双一流”背景下能源学科研究生创新创业教育路径探析 |
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王洪才，孙志强 |
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(中南大学能源科学与工程学院，湖南长沙，410083) |
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| 摘 要：基于高等学校“双一流”建设和能源学科高层次人才培养的内在需求，针对目前能源学科研究生“双创”教育存在问题，结合中南大学能源科学与工程学院研究生培养现状，分别从培养方案、课程案例、师资队伍、学科竞赛、实践平台、考核方式等方面优化能源学科研究生“双创”教育的路径，提高能源学科研究生的“双创”意识、营造“双创”氛围、构建“双创”教育体系，着力培养具有“双创”能力的能源学科高水平人才，为高等学校工科类专业研究生“双创”教育的探索和拔尖人才的培养提供参考。 |
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| 关键字：能源学科；创新创业；路径优化；研究生；“双一流” |
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