大学生创业能力建构的实证研究：基于扎根理论/秦艳,张玥/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.9 No.5 October 2018


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文章编号：1674-893X(2018)05-0019-04

大学生创业能力建构的实证研究：基于扎根理论

秦艳，张玥

(南京工业大学经济与管理学院，江苏南京，211816)

摘要：与大学生热衷于自主创业相比，大学生初次创业的成功率较低，究其原因是大学生的创业能力比较贫乏。扎根理论是一种定性研究方法，为资料分析提供了一套普遍适用的操作性程序。文章以扎根理论为支撑，通过对调查样本进行三个阶段的分析，将大学生创业能力归结为创业规划、机会把握、资源与经验积累、成长能力、自我调控能力以及应对能力等六个方面，以此为大学生创业者提供较为客观的能力范畴的指引。

关键字：大学生；创业能力；建构；扎根理论

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