“项目引导、平台推动、以赛促创”的创新人才培养模式 <br />—— 以临沂大学生命科学学院为例/曲元刚/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.9 No.5 October 2018


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文章编号：1674-893X(2018)05-0056-03

“项目引导、平台推动、以赛促创”的创新人才培养模式
—— 以临沂大学生命科学学院为例

曲元刚

(临沂大学生命科学学院，山东临沂，276012)

摘要：为了提高大学生的创新能力，临沂大学生命科学学院经过近几年的探索和实践，形成了“项目引导、平台推动、以赛促创”的创新人才培养模式。在这种培养模式中，大学生创新项目的开展使学生的创新训练有了实际的抓手，起到了引导的作用；各种创新实验平台为学生创新训练提供了充分的物质保障；各种学科竞赛对创新训练起到了督促和效果检验的作用。这种培养模式在创新人才培养实践中产生了良好的效果。

关键字：项目引导；平台推动；以赛促创；临沂大学生命科学学院

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