创新创业类课程慕课建设实践与思考 <br />——基于大连理工大学“创业基础与实务”课慕课的探究/付冬娟,王瑞佳,陈奡册,吴振宇,徐萱/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.9 No.5 October 2018


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文章编号：1674-893X(2018)05-0110-03

创新创业类课程慕课建设实践与思考
——基于大连理工大学“创业基础与实务”课慕课的探究

付冬娟¹，王瑞佳²，陈奡册³，吴振宇³，徐萱⁴

(1.大连理工大学微电子学院，辽宁大连，116024；2.大连理工大学人文学部，辽宁大连，116024；
3.大连理工大学创新创业学院，辽宁大连，116024；4.大连理工大学教务处，辽宁大连，116024)

摘要：大连理工大学“创业基础与实务”课作为创新创业类课程中的重要课程，其慕课不仅是对新媒体、新技术的运用，而且引发了创新创业类课程教学理念、教学模式、教学方法和人才培养等领域的深刻变化。探讨“创业基础与实务”课慕课建设的背景、思路、实践，对于如何通过新技术、新载体更为合理有效地配置创新创业课的教学资源，促进创新创业类课程普及发展以及教育实效的提升具有重要的理论意义和实践意义。

关键字：“创业基础与实务”课；慕课；实践；思考

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