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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.9     No.6     December 2018
   
文章编号:1674-893X(2018)06-0009-05
 
创业型大学的转型动因、组织特性及其实践路径
 
蔡燊冬
 
(苏州大学校长办公室,江苏苏州,215000)
 
摘  要:创业型大学作为一种新兴的大学发展形态,是大学遵循自身发展逻辑与寻求胜任经济社会发展要求共同作用的产物。与传统大学相比,创业型大学呈现出主动性、多元性、引领性、兼容性的组织特性。在知识经济的时代背景下,建立创业型大学,需从理念引导、法律支撑、机构保障、制度规范、文化建设等路径着手,推动高等教育机构组织上的转型。
 
关键字:创业型大学;动因;特性;路径
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