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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.9     No.6     December 2018
   
文章编号:1674-893X(2018)06-0054-04
 
大学创业教育对大学生创业意愿的影响分析
——基于对嘉兴高校的实证研究
 
张圣婴,胡小玲
 
(同济大学浙江学院经济与管理系,浙江嘉兴,314051)
 
摘  要:创业教育是影响大学生创业意愿的重要因素,虽然已有实证研究表明创业教育对大学生创业意愿有显著影响,但很少有文献对创业教育中的创业教育课程、教学方法、教师个人特质对大学生的创业意愿的影响进行分析。通过对嘉兴高校205名在校大学生进行问卷调查,并运用方差分析、相关分析和回归分析等方法分析有效数据,结果发现:创业教育课程与大学生创业意愿显著相关,理论教学法和实践教学法与大学生创业意愿显著相关,而模拟实训法与大学生创业意愿在统计意义上不相关,教师个人特质与大学生创业意愿在统计意义上不显著相关。
 
关键字:大学生创业;创业教育;创业意愿
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