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| 文章编号：1674-893X(2018)06-0089-04 |
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大学生创客空间的建设、运营与可持续发展机制探索
—— 以南京大学“E创空间”为例 |
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庄建军1，董婷2，张志俭1，葛中芹1，高琴1 |
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(1.南京大学电子科学与工程学院，江苏南京， 210023；
2.南京大学创新创业与成果转化工作办公室，江苏南京， 210023) |
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| 摘 要：创客空间作为大学生创客实现创意、分享技术和交流思想的重要场所，是高校开展创新创业教育的有机组成部分。为了吸引更多优秀大学生入驻创客空间，充分利用各种创新资源，发挥创客空间在创新创业人才培养过程中的作用，文章以南京大学“E创空间”的建设和管理为例，系统研究了大学生创客空间的建设原则、运营要求与可持续发展机制，认为运营要求和发展机制为创客空间的规范、有序、健康、高效运行提供了保障。“E创空间”的实践经验也为其他高校创客空间的建设与发展拓宽了思路、提供了范例。 |
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| 关键字：创客；创客空间；建设运营；可持续发展 |
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