基于大学生创新素质调查的专业课程建设协同创新探索/王志强,王戎/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.8 No.2 April 2017


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文章编号：1674-893X(2017)02-0106-04

基于大学生创新素质调查的专业课程建设协同创新探索

王志强，王戎

(新疆农业大学管理学院，新疆乌鲁木齐，830052)

摘要：在经济社会发展的新常态下，创新成为社会经济发展的重要推动力。为了适应社会经济发展的需要，高等教育亟待需要提高专业人才的创新素质。在大学生创新素质调查的基础上，运用协同创新的基本理念，构建了集“课堂协同、教学团队协同、学校与产学研基地协同”为一体的专业课程建设的协同创新机制。专业课程建设的协同创新机制对培养学生的创新意识、创新思维及创新能力，提高大学生综合素质，提升专业课程教学质量具有重要意义。

关键字：创新素质；专业课程改革；协同创新

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