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文章编号:1674-893X(2022)04-0120-07 |
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基于企业命题赛探究高职院校创新创业教育“产、教、赛、创”四位一体的育人模式 |
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颜钰婷1,王北一1,陈亦南1, 2 |
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(1. 广东职业技术学院创新创业学院,广东佛山,528041;
2. 菲律宾圣保罗大学教育学院,马尼拉) |
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摘 要:基于企业命题赛的赛制特色及应用成效,针对职业教育产教融合、校企合作的基本办学特色,提出适用于高职院校创新创业教育的“产、教、赛、创”四位一体的育人模式。以企业命题赛为桥梁,夯实“三机制”建设:一是巩固政、校、企“三螺旋”合作机制,二是打通创新创业学院与校内各教学部门的沟通机制,三是加深专业教育与创新创业教育深度融合的教学机制,实现以赛促产、以赛促教、以赛促创的教学模式,全面推动高职院校创新创业育人模式改革,促进产业链、教育链、人才链、创新链有机衔接。 |
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关键字:创新创业教育;产教融合;校企合作;专创融合;人才培养 |
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