高职创新创业教育中融入知识产权教育的探索/陈绍源,林晓芝,吴姗姗/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.13 No.5 October 2022


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文章编号：1674-893X(2022)05-0101-05

高职创新创业教育中融入知识产权教育的探索

陈绍源¹，林晓芝²，吴姗姗¹

(1. 广东轻工职业技术学院轻化工技术学院，广东广州，510300；
2. 汕头职业技术学院自然科学系，广东汕头，515041)

摘要：创新创业是基于创新成果和知识产权保护的活动，但在“双创”升级和高职院校“双高计划”建设背景下，高等职业院校的知识产权教育发展明显落后于创新创业教育。通过剖析高职院校“双创”教育与知识产权教育现状的不足，提出应将知识产权教育融入创新创业教育体系中，并参照“专利代理师”等职业资格标准与能力要求，科学制定创新人才培养目标、完善课程体系构建、加强师资队伍建设及创新教学方式方法，以提升教育的实效性。

关键字：高职院校；职业教育；创新创业教育；知识产权教育；教学改革

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