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| 文章编号：1674-893X(2022)06-0051-07 |
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高校“互联网+创新创业教育”改革：历程回顾、问题分析与策略研究 |
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李晓波，吕栋 |
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(华中师范大学教育学院，湖北武汉，430079；
湖北工业大学教务处，湖北武汉，430068) |
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| 摘 要：“互联网+创新创业教育”是以“互联网”为中介，以“创新创业教育”为突破口，通过二者深度融合而综合实施的教育系统的改革与创新。高校是推进“互联网+创新创业教育”改革的主体，当前仍存在资源平台支撑不力、教师参与不够、学生自主发展受限、评测与改进难以实施等现实问题。高校可通过完善“互联网+创新创业教育”资源共享平台、打造“互联网+创新创业教育”高质量师资队伍、提供“互联网+创新创业教育”个性化服务、构建“互联网+创新创业教育”质量保障体系，深入推进“互联网+创新创业教育”改革。 |
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| 关键字：“互联网+创新创业教育”；问题；策略 |
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