高职院校“三阶四进两循环”创新创业教育模式的构建/刘巧芝/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.14 No.3 June 2023


	[PDF全文下载] [全文在线阅读]

文章编号：1674-893X(2023)03-0105-05

高职院校“三阶四进两循环”创新创业教育模式的构建

刘巧芝

(新疆石河子职业技术学院，新疆石河子，832000)

摘要：运用教育生态学的思维和方法，从高职院校创新创业教育存在的实际问题入手，在遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律的基础上，设计课程结构，构建“三阶四进两循环”创新创业教育模式。该模式在一定程度上解决了“专创”融合型人才培养衔接问题，“双创”实践与产教融合脱节问题及“双创”育人管理工作“碎片化”问题，将学校的创新创业教育工作融入区域经济发展的大格局中，推动构建高职院校创新教育新生态，为高职院校创新创业教育的高质量发展提供实践参考和遵循。

关键字：高职院校；创新创业；教育模式

地址：湖南省长沙市中南大学出版社邮编： 410083

电话： 0731-88830141 传真： 0731-88830141