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| 文章编号：1674-893X(2023)06-0001-07 |
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新时代高校思政教育融入创新创业教育的理论内涵与逻辑起点 |
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张宝强，赵睿睿，夏梦萱 |
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(河南工业大学马克思主义学院，河南郑州，450001) |
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| 摘 要：推进思政教育与创新创业教育相融合的育人体系，必须从新时代这一新的历史方位出发，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深刻厘清新时代高校思政教育融入创新创业教育的目标任务、方法手段和实践要求。思政教育融入创新创业教育具有逻辑上的必然性，体现在国家战略逻辑、教育演进逻辑、育人实践逻辑、价值需要逻辑、人本发展逻辑等多个维度中，并统一于“人的自由而全面的发展”。在二者融合发展的基础上，进一步增强大学生的创新创业意识，提升大学生的创新创业能力，以创新引领创业，创业带动就业，为高等教育改革注入新动能。 |
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| 关键字：新时代；思政教育；创新创业教育；理论内涵 |
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