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| 文章编号：1674-893X(2023)06-0038-11 |
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基于精益研发理论的高校双创教育数字平台“火箭”模式构建 |
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李春梅1，冯启霞2，兰卫红3 |
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(1. 武汉理工大学马克思主义学院，湖北武汉，430070；
2. 武汉理工大学管理学院，湖北武汉，430070；
3武汉理工大学创业学院，湖北武汉，430070) |
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| 摘 要：数字化、信息化和智能化是助力创新创业教育高质量发展的核心动能。目前高校用于双创教育的数据平台主要分为论文期刊库、数字课程库、业务管理库和媒体资讯库，在大学生双创能力培养急需的项目、竞赛、团队和资源等方面存在数据顶层体系不实、数据主体协同不够、数据资源共享不畅和数据价值挖掘不深等痛点问题。基于大学生科技产品“低成本、快迭代、可持续”的精益研发理念，以高校双创教育数字平台建设为研究对象，通过程序化扎根理论方法，构建了高校双创教育数字平台的“火箭”模式，即以“学生→创客→创业者→企业家”阶梯递进的人才链为“头”，以“创新创意化→创意专利化→专利样机化→样机产品化→产品商品化”循序渐进的实践链为“体”，以“技术型数据+资源型数据”同频共振的数据链为“两翼”，以“物理层+通讯层+计算层+安全层+机制层”五层协同的保障链为“燃料舱”，以期为高校双创人才培养、双创教育数字化转型升级提供理论参考。 |
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| 关键字：科技产品；“火箭”模式；双创教育；数字化转型 |
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