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| 文章编号：1674-893X(2024)05-0029-08 |
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中国高校创新创业教育生态系统构建：基于扎根理论的多案例分析 |
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张卓，赵峯祥 |
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(南京航空航天大学经济与管理学院，江苏南京，211106；
南京航空航天大学人文与社会科学学院，江苏南京，211106) |
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| 摘 要：在全球化和科学技术快速发展的背景下，高校创新创业教育对于培养具备创新思维和跨界融合能力的复合型人才至关重要。聚焦于清华大学、北京大学等六所国内高校，采用多案例分析方法深入分析其创新创业教育生态系统的构建与实施经验，基于扎根理论所识别的文化氛围、课程体系、核心主体与基础平台四个关键部分以及相互交织的思想文化、组织协作、理论教学、实践操作、教师资源、高校治理、政策环境、企业因素、校友网络九个核心要素，构建出中国高校创新创业教育生态系统，并从培育创新文化、整合课程资源、强化师资建设、扩展合作网络四个维度提出了优化我国高校创新创业教育生态系统的建议。 |
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| 关键字：创新创业教育；生态系统构建；扎根理论；多案例分析 |
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