高职院校创业教育课程体系的构建/刘素婷/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.2 No.1 Jan. 2011


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文章编号：1674-893X(2011)01-0079-03

高职院校创业教育课程体系的构建

刘素婷

(唐山职业技术学院,河北唐山,063000)

摘要：创业教育课程体系是创业教育的核心环节,是创业教育观念转化为教育实践的桥梁,是创业教育培养目标得以实现的中介｡合理､优化的创业教育课程体系可以最大限度地发挥创业教育的整体功能,从而更有效地实现创业教育的预期目标｡通过结合现状探索构建高职院校创业教育课程体系的思路和方法,以推进高职创业教育目标的实现｡

关键字：高职院校;创业教育;课程体系

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