独立学院就业创业工作室教学模式的探索与实践/吴筱琳/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.2 No.3 June.2011


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文章编号：1674-893X(2011)03-0030-03

独立学院就业创业工作室教学模式的探索与实践

吴筱琳

(南通大学杏林学院，江苏南通，226001)

摘要：以我国高等院校毕业生就业创业形势为大背景，分析我国独立学院就业创业现状，结合调查问卷数据，整合真实案例，从就业创业工作室的定义、运作构想、教学模式体系、校企合作、基础技能实训室的建立、管理制度等方面探析工作室的教学模式；结合实际，研究工作室在运行过程中怎样与高校的常规教育、市场的人才需求接轨，成为指导和增强大学生就业创业能力的孵化器。独立学院就业创业工作室的成功运行将有利于增强大学生独立自主及动手实践的能力，提高独立学院毕业生就业率，缓解当下大学生就业压力，同时也是对我国高校教学改革的一个实践性理论添加。

关键字：独立学院；就业创业；工作室

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