高校学生思想政治工作中激励理论的科学运用/杨华/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.2 No.5 October.2011


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文章编号：1674-893X(2011)05-0031-03

高校学生思想政治工作中激励理论的科学运用

杨华

(南京财经大学，江苏南京，210046)

摘要：激励理论应用于高校学生思想政治工作中，有利于引导学生的行为方向；有利于挖掘学生的内在潜能；有利于实现群体的奋斗目标。目前激励理论应用于高校学生思想政治工作中主要存在激励注重立竿见影之效，忽视激励运用的长期性；激励时机任意，忽视激励时效性；激励失当，忽视激励适度性；激励方法相对单一等问题。应坚持科学的激励原则、使用正确的激励方法，发挥激励理论在高校学生思想政治工作的实效性，发挥激励效用的最大化。

关键字：高校学生思想政治工作；激励理论；激励原则；激励方法

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