高职院校就业与创业“校企结合”教育模式的现状与完善/张志祥,李衔/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.2 No.6 Dec. 2011


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文章编号：1674-893X(2011)06-0036-05

高职院校就业与创业“校企结合”教育模式的现状与完善

张志祥，李衔

(无锡商业职业技术学院，江苏无锡，214153)

摘要：“校企合作”是高职院校人才培养的主流模式，主要有以学校导向为主的校企结合被动教育模式、以学生导向为主的校企结合主动教育模式和以教师为主导、学生为主体校企结合共赢教育模式。通过“校企结合”可以引导大学生转变就业观念，适应市场经济对人才的需求，缩短进入社会的适应期；培养学生的创新创业意识，使学校培养出能够满足适应社会需要和发展的建设者。完善“校企结合”大学生就业与创业教育模式，要求更新教育观念，重新确立教学目标；坚持因材施教，尊重学生的主体性和个别差异；实施开放教学，重视学生社会实践和动手能力的培养；建立协作关系，培养学生互助合作的团队精神；行业企业参与，发挥其在就业与创业教育中的主动性。

关键字：校企合作；就业创业；教育模式

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