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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.3     No.2     Feb. 2012
   
文章编号:1674-893X(2012)02-0049-04
 
中美高校创业教育比较研究
 
张宝,胡杨,刘正宗
 
(中南大学校团委,湖南长沙,410083)
 
摘  要:我国创业教育仍处于探索阶段,但即将开始爆发式、跨越式发展。通过对比美国创业教育理念、课程、师资研究,发现我国创业教育还存在一些问题,如缺乏完整的课程体系、专门的教育师资、足够的教育支撑等。美国的先进创业教育经验,启示我国高校应通过树立理性的创业教育理念、构建完善的创业教育体系、加强政府和社会支持力度等手段,更好地促进我国创业教育发展。
 
关键字:创业教育;中国;美国
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