高职计算机专业学生职业生涯规划教育实践思考/谢吉刚,张秀芹/创新与创业教育

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.3 No.3 June 2012


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文章编号：1674-893X(2012)03-0081-02

高职计算机专业学生职业生涯规划教育实践思考

谢吉刚，张秀芹

(南京工业职业技术学院国际教育学院，江苏南京，210016；
南京工业职业技术学院外语系，江苏南京，210016)

摘要：以高职计算机专业学生为例，针对目前高职学生就业现状，认为高职学生的职业生涯规划教育应当融入到整个教学过程中。深入了解企业的需求，结合学生的专业特点，调整教学计划，并充分发挥任课教师的指导作用，才能有效地帮助学生顺利完成各自的职业生涯规划。

关键字：职业生涯规划；高职学生；企业需求；就业能力；教学计划

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