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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.3     No.5     October 2012
   
文章编号:1674-893X(2012)05-0080-02
 
改革考核办法,提高学生的创新能力
——《世界经济》课程改革的实践研究
 
杨春蕾
 
(南通大学商学院,江苏南通,226001)
 
摘  要:《世界经济》是一门兼具实践性和创新性的课程,传统的考核方式已不适应其发展要求。新考核体系试图解决传统考核方式考核手段单一、考核结果不具全面性,不能体现学生创新力等弊端。新体系采取多种形式将考核贯穿到教学过程的始终,其方法具备易用性和可操作性,考核结果可量化。合理高效的考核体系将促进教学相长,全面提高学生的综合素质。
 
关键字:世界经济;课程改革;考核体系;计算方法
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