“道”“术”“用”结合的创业教育模式研究/周丽/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.5 No.1 Feb.2014


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文章编号：1674-893X(2014)01-0014-04

“道”“术”“用”结合的创业教育模式研究

周丽

(肇庆学院经济与管理学院，广东肇庆，526061)

摘要：创业教育的内容体系和课程体系亦可以分成创业规律（道）、创业技术（术）、实操应用（用）三部分。“道、术、用”三者相互融合、相互补充、相互促进，共同构成创业教育不可或缺的三大内容。恰当的组织形式是实施创业教育的保障。高校在不同的办学层次上通过组建特色各异创业学院、孵化器等开展创业教育都是有益的尝试。当前创业教育存在“教条式学术化”倾向和“练摊式体验化”倾向，“道”“术”“用”结合的创业教育模式能较好地解决这一问题。

关键字：创业教育；创新；创业学院；道术用结合

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