试论苏派教育创造思想对高职教育的启示/臧其猛/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.5 No.1 Feb.2014


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文章编号：1674-893X(2014)01-0036-03

试论苏派教育创造思想对高职教育的启示

臧其猛

(南京旅游职业学院，江苏南京，221110)

摘要：苏派教育讲求学习的实用性，强调理论与实践的统一，明确提出了创造教育理论，强调要培养人的创新精神和创造能力。将创造教育融入高职教育，加强创造创业意识的培养，提高创造创业能力，创新创造活动与创业过程相结合，培养学生自觉预测变化、积极应对变化的自主创业能力和素质，苏派教育的创造教育理论对于高职高专开展创新创业教育具有指导作用。

关键字：苏派教育；创造教育；生活教育；创造教育；平民教育；乡村教育；实利教育；高职创新创业教育

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