突破思维定势，创新提升办学软实力/周金/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.5 No.2 April 2014


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文章编号：1674-893X(2014)02-0008-03

突破思维定势，创新提升办学软实力

周金

(金华技师学院，浙江金华，321000)

摘要：“软实力”引用到教育范畴，主要指学院办学理念、优质的学院管理、深厚的文化底蕴等不形于外的内容。目前众多技师学院仅专注于基础设施建设这类硬实力的发展，对软实力的重视不够。但实际上技师学院的软实力大多有待提高。而要提高技师学院办学软实力，必须突破传统的思维定式，勇于创新，从优势专业、师资培养、学生管理、社团活动、制度建设等五个方面创新和提升。并通过创新教学模式、创新教学手段来发展优势专业，建立各项制度及加强师德师风建设来创建优良师资队伍，成立学生管理队伍和各类社团来激发学生参与兴趣，做到外塑形象，内练精神，建设优质的技师学院。

关键字：金华技师学院；创新；“软实力”

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