创业教育如何融入大学英语教学/张娜/创新与创业教育

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.5 No.3 June.2014


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文章编号：1674-893X(2014)03-0065-02

创业教育如何融入大学英语教学

张娜

(浙江农林大学外国语学院，浙江杭州，311300)

摘要：近年来大学生创业问题已成为社会热点话题。高等学校应认清现状，大力加强创业教育，积极探索在大学英语课堂教学中融入创业教育，改善大学英语教学方法，调动学生学习英语知识和创业知识的主动性和积极性，提高教学效果，帮助学生树立创业意识，培养创业能力，全面提升创业素质。

关键字：大学英语教学；创业教育；创业意识；创业能力；创业素质

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