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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.10 No.3 June 2019
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文章编号：1674-893X(2019)03-0097-04
应用型本科高校“双创”导师遴选与培育管理调研统计分析
—— 以陕西国际商贸学院为例
石文奇
1
，展海燕
1
，王璐
1
，顾朝晖
2
(1. 陕西国际商贸学院时装艺术学院，陕西西安，712046；
2. 西安工程大学服装与艺术设计学院，陕西西安，710048)
摘 要：
以应用型本科高校陕西国际商贸学院的“双创”导师为调研统计对象，通过对导师的来源、职责划分、遴选条件、遴选程序和培育管理进行分析发现，校内外“双创”导师资源整合优化有待提高；“双创”导师的职责权限比较模糊；“双创”导师的遴选条件缺乏系统性和权威性；“双创”导师的遴选程序缺失；“双创”导师的培育管理未纳入学校发展规划。
关键字：
双创导师；遴选；培育管理
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