创新创业教育与会计学专业教育融合路径探究/张亚靖,平昕/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.10 No.6 December 2019


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文章编号：1674-893X(2019)06-0083-04

创新创业教育与会计学专业教育融合路径探究

张亚靖，平昕

(河北大学创新创业指导中心，河北保定，071002；河北大学管理学院，河北保定，071002)

摘要：会计学作为热门专业，毕业生数量持续增长。然而传统会计学专业旨在理论知识教育，忽视了综合素质的培养，导致学生因缺乏创新意识而难以满足市场需求。专业教育是创新创业教育的基础，创新创业教育是专业教育的提升和补充，二者融合是必然趋势。在分析创新创业教育现状的基础上，从调整课程体系、加强校内外互动交流、发挥教学功能、创建良好文化氛围和建立实践教育模拟平台五方面探讨创新创业教育与会计学专业教育融合路径，提升高校人才培养质量。

关键字：创新创业教育；会计学；专业教育；融合路径

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