美国高校创新创业教育特色与启示/单正义/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.11 No.1 February 2020


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文章编号：1674-893X(2020)01-0151-04

美国高校创新创业教育特色与启示

单正义

(宁波教育学院人事处，浙江宁波，315010)

摘要：美国高校创新创业教育呈现完备的创新创业教育管理机构、“内修+外练+外引”式人才引培机制、重视跨学科创新创业教育课程建设、注重培育高质量创新创业项目和活动载体以及高校、政府与企业结成利益共同体等特点，形成了以高校为主体、政府为主导、企业为依托的创新创业教育运作体系。学习借鉴美国创新创业教育的成功做法，可以从升华创新创业教育理念、健全管理机构、优化师资结构、优化创新创业课程设置以及促进项目转化率等方面为我国深化高校创新创业教育改革和发展提供借鉴。

关键字：美国高校；创新创业教育；运作机制；特色；启示

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