以班级为载体的高校创新创业平台构建实践研究/谢菊英,刘青,李向楠/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.11 No.2 April 2020


	[PDF全文下载] [全文在线阅读]

文章编号：1674-893X(2020)02-0077-06

以班级为载体的高校创新创业平台构建实践研究

谢菊英，刘青，李向楠

(江西农业大学园林与艺术学院，江西南昌，330045)

摘要：大学生创新创业能力培养，是国外高等教育的一项重要内容，也是当前我国大学教育的核心内容之一，因而，创新大学生创新创业能力培养途径有着积极的现实意义。通过对班级创新创业平台构建的实证研究，梳理了班级平台构建的过程、框架和效果。结果表明，班级平台是可建立、可实施的一条新的大学生创新创业能力培养途径，对学生创新创业能力的提高有着显著的作用。

关键字：大学生；创新创业能力；班级创新创业平台

地址：湖南省长沙市中南大学出版社邮编： 410083

电话： 0731-88830141 传真： 0731-88830141