积极心理学视角下的大学生创业心理健康教育策略探析/陈锦/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.11 No.2 April 2020


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文章编号：1674-893X(2020)02-0093-05

积极心理学视角下的大学生创业心理健康教育策略探析

陈锦

(华中农业大学党委宣传部，湖北武汉，430070)

摘要：新时代背景下，大学生在开展创业过程中存在着创新意识不足、抗压能力较低、创业意志力涣散等问题。积极心理学融入大学生创业心理健康教育，是以激发人的潜在能力、提升个体内在幸福感和快乐指数为目标，结合大学生自身实际和心理特点，发挥积极心理学的正面引导和激励作用，找准心理健康教育和创业教育的有效结合点，探索高校创业心理健康教育策略，有效促进大学生全面发展，提升大学生创业实效。

关键字：积极心理学；大学生创业；心理健康教育；创业教育；心理育人

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