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| 文章编号：1674-893X(2020)02-0127-05 |
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依法治国背景下的法学教育改革
—— 以体验式教学法为视角 |
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陈红梅，宁嘉 |
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(湘潭大学法学院，湖南湘潭，411105) |
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| 摘 要：法学教育以培养高素质法治人才，为推进新时代法治中国建设提供智力保障为目标。然而近几年来，法科生的就业率偏低，部分高校法学毕业生陷入了就业难的困境，这是社会人才需求与法学教育失衡所致。一方面，社会需要的是理论与实践能力兼备、具有创新精神的复合型法律人才；另一方面，我国目前法学教育培养的人才无法与之相匹配。解决二者失衡问题需要创新法学教育方法，运用以学生为中心、职业价值为导向、教学实效为反馈的体验式教学法，通过模拟真实案例、参与法律实践等方式，破解目前法学教育的困境，实现社会需求与法学教育的有机对接。 |
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| 关键字：法学教育；法治人才；教育失衡；体验式教学法 |
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