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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.11     No.3     June 2020
   
文章编号:1674-893X(2020)03-0001-06
 
论创新、创造和创业
 
张楚廷
 
(湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙,410083)
 
摘  要:很多东西都可以叫作创新,但不能叫作创造。创新与创造,仅一字之差,却有万里之遥。人们都自觉或不自觉地盼望创造。向往创造,人是一路走一路问的一种奇特的生命。创造的种类很多,各行各业都有自己的创造,同一行业的人也会有不同的创造;同一个人在同一行业上,也可能在不同时期做出不同的创造来。这些不同,与各人的创造意识、创造能力有关。人的内心都是渴望创造的,但创造却不是人人都能够做得到的。虽然各行各业的创造不同,但也有着一个共同点。这个共同点就是问,或曰叩问,将隐藏的秘密之门叩开。人的创造力是潜力无限的,良好的教育才能发展人的这种潜力。哲学和数学代表了人类的最高智慧,它们是开启人的创造力必需的教育内容。将自己已有的创造力注入事业中去,这便叫创业。今天的时代,给了我们许多择业、创业的机会。
 
关键字:创新;创造;创业;直觉;归纳;学问;创造力;创造心理
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