新时代高校劳动教育与创新创业教育融合机制探析/许涛,刘丽红/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.11 No.3 June 2020


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文章编号：1674-893X(2020)03-0027-06

新时代高校劳动教育与创新创业教育融合机制探析

许涛，刘丽红

(中国劳动关系学院学生工作部，北京，100048；中国劳动关系学院，北京，100048)

摘要：高校劳动教育融入创新创业教育是新时代创新型人才培养的要求，是实现劳动创新的重要举措。劳动教育有助于增强创新创业教育的普适性、实效性。在实践中，高校劳动教育融入创新创业教育出现认识淡化、社会协调机制僵化、实施过程虚化、课程设置固化、劳动价值的影响弱化等问题。拟从培养创新精神、创业意识，完善创新人才培养方案、创新创业+劳动课程设置，通过创新创业实践、搭建劳动教育与创新创业融合平台、加强培育双师型教师队伍等实践路径来推动多方协同形成合力，提高对学生创新劳动的指导力，提升学生实践能力和全面发展的内生动力，激发劳动创造力，使人才培养更具活力。

关键字：劳动教育；创新创业教育；融合机制；高校

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