地方高校创新创业教育“平台+模块”课程体系构建 <br />——以东莞理工学院为例/陈柏福,池素双,杨建清/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.11 No.3 June 2020


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文章编号：1674-893X(2020)03-0129-07

地方高校创新创业教育“平台+模块”课程体系构建
——以东莞理工学院为例

陈柏福，池素双，杨建清

(广东金融学院经济贸易学院，广东广州，510521；
北京文华在线教育科技股份有限公司，北京，100026；
东莞理工学院经济与管理学院，广东东莞，523808)

摘要：利用SWOT模型分析了广东省地方高校创新创业教育的优势、劣势、机遇与威胁，探讨了东莞理工学院在创新创业教育课程改革中所构建的“平台+模块”课程体系。通过数字化技术平台使创业基础认知、技能实践和文化素养三个模块实现理论与实际相结合，并为此模式提出了未来的优化路径，以期为新工科背景下地方高校构建有自身特色的创新创业课程体系提供借鉴。

关键字：创新创业教育；课程体系；平台+模块

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