“互联网+”背景下青年学生立德树人教育探析/叶湘虹,徐静/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.11 No.4 August 2020


	[PDF全文下载] [全文在线阅读]

文章编号：1674-893X(2020)04-0162-06

“互联网+”背景下青年学生立德树人教育探析

叶湘虹，徐静

(中南大学马克思主义学院，湖南长沙，410083；庆阳市教育局，甘肃西峰，745000)

摘要：“互联网+”时代打破了时空界限，为青年学生提供了泛在的学习场域；满足多元需求，促进青年学生主体性的生成；实现师生平等，增进师生间的交往互动；同时也为青年学生立德树人教育带来了挑战。从教育理念定位—— 坚守育人的价值理性、教育基本模式建构—— 互联网+课程思政、教育心理机制拓宽—— 意义生成与建构、教育方法研究—— 基于“慕课+翻转课堂”相结合的混合式教学促进主动学习等四个方面探析了“互联网+”背景下青年学生立德树人教育何以实现。

关键字：互联网+；青年学生；立德树人教育

地址：湖南省长沙市中南大学出版社邮编： 410083

电话： 0731-88830141 传真： 0731-88830141