略论地方高校“双创班”教学模式的优化策略 <br />——以湖南工业大学为例/易斌,孙平/创新与创业教育

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.9 No.4 August 2018


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文章编号：1674-893X(2018)04-0097-03

略论地方高校“双创班”教学模式的优化策略
——以湖南工业大学为例

易斌，孙平

(湖南工业大学商学院，湖南株洲，412000)

摘要：“双创班”是培养创新创业型人才的有效途径。以湖南工业大学“双创班”为出发点，分析了“双创班”建设的基本情况及教学存在的问题，从建立师资队伍、实行开放的管理模式、构建核心课程、搭建教育实践基地等方面提出解决措施，从而优化“双创班”教学模式。

关键字：“双创班”；教学模式；双创教育

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